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對于幼兒園教師是否能佩戴首飾一直存在爭議。對此,你怎么看?

2019-11-05 17:53:02| 來源:

對于幼兒園教師是否能佩戴首飾一直存在爭議。對此,你怎么看?

【答案要點】

1.提煉、提出觀點

愛美是人的天性,作為幼兒老師,正確、巧妙地佩戴首飾,可以增添一份朝氣和自信,拉近與幼兒的距離。但是要注意,佩戴的飾物一定要恰當。

2.分析論證

佩戴不恰當的飾品帶來的不良影響:

(1)造成安全隱患。許多首飾是金屬制品,在與幼兒的接觸中難免會劃傷、擦傷幼兒。

(2)分散幼兒注意力。幼兒往往容易對發光、鮮艷、新奇的東西特別偏愛,因此,色彩亮麗、夸張的首飾會分散幼兒上課的注意力。

(3)影響幼兒的觀念。①幼兒模仿能力強,教師佩戴首飾容易影響幼兒的觀念,使幼兒也喜歡佩戴首飾;②如果教師佩戴的首飾比較夸張和怪異,容易影響幼兒的審美觀念。

3.落實解決

幼兒教師佩戴首飾應該遵循以下原則:

(1)安全性。在質地的選擇上要避免堅硬的飾物,避免對幼兒造成傷害。如不要佩戴耳環、戒指、胸針等飾物。

(2)美觀性。要選擇簡潔、大方、符合大眾審美的首飾,避免過度吸引幼兒的注意、影響幼兒的審美觀念。

(3)合理性。所選擇的首飾要符合幼兒的喜好、適合自己的氣質、不影響活動和教學等。如可以選擇可愛的發帶、發卡、領結等比較舒適的飾品。

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